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第24届科技艺术节之生物专场
来源:本站作者:管理员发布时间:2019-01-03点击次数:

东莞市石龙中学生物专场系列活动于20181225日下午4点在励学楼下举行。本次生物专场共有三个精品项目,继承了以往学生喜欢的“插花比赛”和“生物技能大赛”的同时,还首次引进了“生物发酵技术”。生物科组的活动异彩纷呈,让同学们感受生物的魅力所在,场面非常热闹。

一、艺术与生活——插花比赛

插花比赛”的目的是:提高学生的动手动脑能力、审美修养、实践能力和创新意识,增强同学们的团队精神和协作能力,增强老师、同学之间的交流,弘扬积极向上的校园文化。该项目以班为单位,每班派出两位选手参加,比赛最终评出了一、二、三等奖,项目受到了同学们的热列欢迎。

二、科技与生活——发酵技术

本次活动展示出的发酵产品有葡萄酒、糯米酒和泡菜,同时也是高考生物的一个考点。生物老师一边讲解发酵技术中的各环节要点,一边提供给师生们品尝,在寒冬中增添了一丝温暖,受到广大师生的好评

学生真的深深被美味的发酵产品吸引住了,原来教材上知识可以这么贴近生活,看得见摸得着还吃得到!本次活动成功通过实物展览介绍发酵技术及其市场应用实例,帮助学生了解生物科技在生产生活中的实际应用。

三、学习与生活——生物技能大赛

生物技能大赛旨在鼓励学生积极体验生物知识的趣味性与实用性,题目来自高中生物必修的三个模块和生活中的生物现象,参赛选手来自于高二的理科各个班级。整个活动共分为必答、抢答、风险选答三个环节。在主持人陈穗华和潘妙文老师的带领下气氛十分活跃,学生爆笑不止,尤其是答错题目时的小惩罚使选手紧张不已。整场比赛在紧张而不失欢乐的氛围中进行,主持人以超高的主持功力更是引爆了全场,各位选手的表现也让观众赞叹不已,可谓是一场出类拔萃的智慧和知识的较量。随着选手们逐渐都进入最佳状态,竞争日趋白热化,一回合紧接一回合的紧张答题和难度逐渐升高的题目使现场观众无不屏住呼吸、紧张激动地注视着选手们和大屏幕,观众互动答题也提供了更多参与的机会。不仅让高二级的同学学习到生物知识,也加强了各班成员的团体合作精神,增进了班内同学之间的友谊。



通过本届科技艺术节,生物科组老师积极创造条件,开辟多种途径,注重学生的能力培养,用实践与趣味带动学生的积极性,再一次展示校校园文化建设的新成就、新风貌。

(生物科组供稿)